歩三兵を卒業、将棋の形になるまで
（教えてくれない祖父）
自信を持った私は、祖父に将棋を教わることになった。すると、祖父は王様以外の駒を並べず、歩三枚を手元に置いた。歩三兵（ふさんびょう）という独特の手合いで、上手だけに二歩が許されるルールである。
祖父は初手を角の頭に☖８六歩と打った。私が喜んで同歩と歩を取ると、祖父は嬉しそうに☗８七歩と打つ。気が付くと角が逃げられない（右図）。こんなに早く角を取られては、指し続ける気力を失う。完敗である。歩を取ってはいけないことを知った私は２局目、☖８六歩に☗７六歩と角の逃げ道を開ける。以下、☖８七歩成、☗３三角
成、☖４二王（右下図）…と続き、馬で祖父の王を追いかけるうちに、左下隅に逃げられて入玉されてしまった。ここまでの手順はベストでないものの、上手の王が逃げようとする方向に馬を引いて、飛車を活用することを考えれば勝てるはずである。しかし、そんなことはなかなか教えてくれない。
そういえば小学校に上がる前に、祖父は変わった算数の足し算問題を出して、私を鍛えてくれた。その問題は、「牛が１頭、鶏が３羽で、頭と足は合わせていくつになる？」というものである。正解が出るまで絶対に答えは教えてくれず、できると少しずつ難しい問題になっていく。初めのうちは答えが１０以下の問題が出され、次の段階で１１～２０、そして最終段階では２０を超えた。両手両足を使っても間に合わない問題である。
将棋に関してもそのような教育方針があったのか？ それは不明だが、すぐに答えを教えず自分の力で発見させる方法は、時間がかかるようでも優れた教育法の一つかもしれない。
将棋➀（2021年1月）
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